Финансовая академия курсы

Финансовая Академия Актив

Лидер и эксперт в финансовом образовании и повышении квалификации финансовых специалистов и ТОП-менеджеров. Индивидуально и для компаний. В своем подходе используем инструменты собственной разработки:

• Finassessment — digital-платформу для оценки профессиональных навыков до и после обучения с аналитикой результатов
• Finrabota — портал для развития карьеры и
  помощи в поиске работы

Изучить направления

Для кого работает Финансовая Академия Актив

Экономическое и финансовое образование обеспечивает специалисту хорошие перспективы карьерного роста, а компании — возможности стремительного развития и увеличения прибыли.

С целью максимального удовлетворения потребностей в профессиональном развитии, в команде Академии работают тьюторы-практики, а образовательный арсенал состоит из ряда эффективных инструментов и методик для обучения.

Финансовая Академия Актив работает для тех, кто:

Хочет быстрее развиваться в профессии

Ищет действенные способы расширения карьерных перспектив

Планирует получить статус эксперта и профессиональное признание среди клиентов и коллег

Нуждается в надежном образовательном партнере для повышения квалификации своего персонала

Аккредитации Финансовой Академии Актив

Мы являемся аккредитованным центром финансового образования и партнером по программам на русском языке следующих организаций:

АССА — глобальная профессиональная Ассоциация Присяжных Сертифицированных Бухгалтеров (The Association of Chartered Certified Accountants)

CIMA — Королевский институт специалистов управленческого учета (Chartered Institute of Management Accountants)

IPFM — британский международный Институт Профессиональных Финансовых Менеджеров (Institute of Professional Financial Managers)

ИПБ России — крупнейшее некоммерческое профессиональное объединение бухгалтеров и аудиторов в России.

Курсы повышения квалификации и инструменты для развития карьеры

Курсы и тренинги по МСФО разработаны экспертами Финансовой Академии Актив с учетом требований международных профессиональных организаций и рассчитаны на различный уровень подготовки студентов: от новичка до профи. Помогают изучить МСФО от основ до участия в официальном экзамене на международный диплом ДипИФР-рус.

Курсы управленческого учета

Все программы этой категории проверены и утверждены профессиональными организациями CIMA и IPFM. Содержат в себе актуальную теорию, примеры успешных кейсов и практический опыт зарубежных компаний и тьюторов академии. Курсы позволяют изучить тонкости постановки и ведения управленческого учета, а также по собственному графику подготовиться к экзаменам на сертификат CIMA и диплом IPFM.

Курсы для финансистов

Курсы для тех, кто планирует развивать свою карьеру в сфере менеджмента и управления финансами. Комплексные программы помогают получить квалификацию финансового директора или менеджера и подтвердить ее несколькими дипломами IPFM. Тренинги нацелены на отработку практических навыков оценки стоимости бизнеса и защиты компании от потенциальных и существующих рисков.

Повышение квалификации по бухучету и налогообложению

Курсы этой категории позволяют разобраться в устройстве и работе национального налогообложения и подтвердить квалификацию международным дипломом ДипНРФ от АССА.

Повышение квалификации по внутреннему аудиту

Курсы этого направления помогают изучить этапы организации службы внутреннего аудита, обязанности, стандарты работы и профессиональную этику аудитора. Также программы обучения позволяют овладеть знаниями и навыками построения эффективной системы внутрикорпоративного контроля и службы внутреннего аудита на современном предприятии. Полученные знания и навыки позволят расширить карьерные перспективы, соответствовать профессиональным стандартам, а также подтвердить квалификацию международным дипломом IPFM.

Курсы Excel для финансистов

Excel, как программа-матрешка — изучив один набор функций, перед пользователем открывается новый. Ее инструменты позволяют быстрее выполнять работу с данными, автоматизировать рутинные действия, анализировать результаты и представлять их виде наглядных диаграмм и графиков. Каждая из этих программ помогает пользователю разобраться, как превращать цифровой хаос в стройные ряды данных с помощью необходимого набора инструментов, формул и функций.

Оценка профессиональных навыков

Чтобы студентам было легче отслеживать собственный прогресс в обучении, а выпускникам — выбрать оптимальное направление для развития карьеры, Финансовая Академия Актив создала инструмент для онлайн-тестирования — Finassessment — digital-платформу для оценки профессиональных навыков и эффективного обучения.

• выполняет независимую комплексную оценку профессиональных знаний и навыков финансовых специалистов и управленцев
• обеспечивает прицельное обучение по индивидуальному запросу от компаний и организаций различной формы собственности

Конкурентная рыночная среда постоянно диктует новые требования, поэтому успех бизнеса во многом зависит от возможностей обучения и развития персонала.

Академия предлагает независимую и объективную оценку профессиональных знаний и квалификации сотрудников финансовых и бухгалтерских подразделений. Аттестация (ассессмент) на платформе Finassessment, по hard skills, покажет уровень знаний по отдельным профессиональным навыкам и выявит пробелы, которые следует устранить с помощью прицельного обучения.

Финансовая Академия Актив использует в своей практике различные форматы обучения: онлайн, оффлайн и blended-learning

Кроме существующих курсов обучения, Академия разрабатывает индивидуальные программы с учетом:

• специфики отрасли
• стратегических задач компании
• уровня подготовки сотрудников

Выпускники Финансовой Академии Актив продолжают работу над развитием своей карьеры и профессиональных перспектив с помощью инструментов портала Finrabota.

Finrabota — портал для развития карьеры и помощи в поиске работы.

• создавать привлекательные резюме
• подкреплять их сертификатами о профессиональных навыках с блокчейн-защитой
• готовиться к собеседованиям
• отслеживать топ-вакансии сферы

Истории успеха выпускников

Директор ТОО «EURASIA
Consulting Company»

Inspector of Human Resources

Будьте готовы трудиться, учиться, делать ошибки, уметь и успеть их исправить.

Онлайн-формат обучения подошел мне идеально

Обязательно присоединяйтесь к Финансовой академии «Актив». Это ключ к Вашему успеху.

Выпускники Финансовой Академии Актив в мире

Благодаря инновационной системе обучения с использованием онлайн-формата подготовки и онлайн-ассессмента, студентом Академии может стать любой человек (специалист), независимо от места проживания.

За 10 лет работы в Академии успешно прошли обучение студенты из 13 стран. И эта цифра только растет, как и желание добиться профессионального успеха и признания через настоящих и будущих студентов.

Партнеры

Более 10 лет с Академией работают компании-единомышленники. Вместе следуем общей цели — помогать финансовым специалистам добиваться успехов в карьере посредством качественного обучения и повышения квалификации.

География партнеров Финансовой Академии Актив насчитывает СЕМЬ стран.

Студенты Финансовой Академии Актив — сотрудники компаний

Инструменты для профессионального развития

Платные и бесплатные

Об изменениях в законодательстве и тонкостях работы с финансами, учетом, налогами и отчетностью.

Отзывы о ФУ при Правительстве РФ

Прислать слив о вузе

Причиной, которая побудила меня написать отзыв о своем университете явилась чистая случайность-я волею судеб оказался на дне открытых дверей и решил посмотреть на свой ВУЗ со стороны, глазами абитуриента. Хотелось бы написать реальный отзыв, ориентированный в большей степени на родителей и вдумчивых, взрослых абитуриентов, которые хотят сделать правильный выбор.

Про День открытых дверей (ДОД)
Сказать, что я был удивлен было бы не верно, ведь я был ШОКИРОВАН тем враньем, которое лилось изо всех щелей и микрофонов Ленинградки в тот день. Рекламировали совсем иной вуз, в котором я проучился 6 лет.
Причиной подобного вранья (ок, лукавства) служит недостаток денег с одной стороны (как следствие необходимость привлечения платников всеми правдами и не правдами), а с другой стороны, это студенты-волонтеры, которых отбирают на такие мероприятия из студсовета (прожжённые активисты, готовые делать все что угодно администрации, ради различных бонусов или места в общежитии). На деле эти «активисты» далеки от общей массы студентов и от учебы в целом, поскольку подобных персонажей адекватные люди не воспринимают вовсе. Собственного мнения на этих мероприятиях у студентов нет, все слова продикто.
Показать полностью. ваны администрацией заранее.

Про бренд ФУ, да еще и при Правительстве…
Что касается бренда «Финансовый Университет», а тем более «при Правительстве РФ» то сегодня можно с большим сожалением говорить о том, что он серьезно девальвировал себя. Было время, когда люди не могли поступить в Финансовую Академию и с позором шли на экономический факультет МГУ. Сегодня ситуация перевернулась кардинальным образом. Его настоящий уровень-это шаражкины конторы, которых сегодня тысячи. Далее я подробно расскажу почему. Причиной тому стало присоединение нескольких ВУЗов уровнем ниже, как следствие смешивание преподавательского состава, территорий, потеря идентичности и репутации некогда могущественной и престижной Финансовой Академии.
По поводу «при Правительстве РФ». К правительству никакого отношения этот ВУЗ не имеет, как и РАНХИГС к Президенту РФ. Это всего лишь рекламные слоганы, на которые с большим успехом ведется золотая молодежь и их родители, в большинстве своем кавказцы ценят эту приставку.

Про учебу и ее качество…
Здесь все печально… Причин тому несколько:
1) Переход на болонскую систему бакалавриат-магистратура (4+2 года) вместо специалитета (5 лет). Как следствие-все, что было в 5летнем специалитете, засунули в 4 летний бакалавриат, при этом выбросив блок профессиональных дисциплин по специальности, заменив их общими (бакалавриат это теперь первая так называемая «начальная» ступень высшего образования). Вы наверняка думаете-ок, но есть же магистратура-это и есть узкоспециализированная надстройка к бакалавриату! Нет, ничего подобного. Магистратура это тот же бакалавриат, только 2хлетний. Причиной всему этому конечно является всеобщее непонимание болонской системы в первую очередь нашим министерством образования. Программы сырые, не адаптированные-все по вершкам, а толку ноль.
2) Присоединение нескольких ВУЗов уровнем ниже, как следствие смешивание преподавательского состава, изменение учебных планов и программ.
3) Профессорско-преподавательский состав. Он хороший, но качественных преподавателей с каждым годом все меньше. Остаются энтузиасты, которых сегодня мизер. Основная причина-низкая зп. Кандидат, доцент, а тем более доктор наук, профессор просто не должен получать 60-80 тысяч за адскую нагрузку, которую дает университет. Согласен, рынок труда не справедлив, особенно в России-но зп преподавателя ВУЗа не должна быть на уровне зп уборщицы в крупной компании типа «Газпром».
4) Балльно-рейтинговая система. Она все убивает. Вместо знаний и их качества ты постоянно гонишься за баллами-так устроена система.
5) Отсутствие отсева, как следствие равнодушное отношение к учебе у многих студентов. Вузу не выгодно отчислять-ведь это потеря денег (либо бюджетных, либо частных).
6) Экзамены все в письменном виде. Сделано это для того, чтобы убрать субъективизм в выставлении оценок. К сожалению, он остался при выставлении аттестации (40 баллов ты можешь получить в течении семестра-это и есть аттестация, и 60 на самом экзамене. Затем эти баллы складываются между собой и переводятся в обычную 5 балльную шкалу. 50-69 баллов это «3», 70-85 это «4», 86-100 это «5»). Так вот-что написано пером, не вырубишь топором, как говорится. Казалось бы, какое благо! На деле подобная строгость компенсируется повальным списыванием-все экзамены сдаются либо с помощью шпаргалок (бумажных или телефонных), либо через микро наушник. Так сдают 95 % студентов. Причина-погоня за баллами, как я писал выше.
7) Презентации. Этим словом можно охарактеризовать весь ФУ. Вы будете их делать постоянно. Что значит постоянно? Лично я за 4 года обучения в бакалавриате сделал 152 презентации. Это уровень красного диплома скажем так. Минимум, на мой взгляд-100. В среднем по 1-2 в неделю, не считая довольно объемного дз. С этим придется смириться, если хотите баллов.
8) Иностранные языки? Летс ми спик фром май харт. Если за время обучения в ФУ вы не забудете то, что знали в школе-это уже будет считаться большим успехом.
9) Рейтинг факультетов (мой субъектив):
1. МЭО, ФЭФ, КЭФ, УиА-примерно один уровень. Раньше по всем показателям лидировал КЭФ, поскольку у него самые интересные выпускающие кафедры (банковский менеджмент, монетарное регулирование, финансовые рынки). Набравший в последнее время популярность ФЭФ это чисто маркетинговый ход (лицо которого-Силуанов), раньше туда вообще никто не шел из-за сухих и малоперспективных выпускающих кафедр (страхования, гос и мун финансы, корпоративные финансы). Сейчас же номинальный декан ФЭФа-Силуанов, но не стоит обольщаться. Занятий он не ведет, в университете бывает 1-2 раза в год с публичными лекциями-на этом все. МЭО это сборная солянка, всего и по чуть-чуть + языки. УиА-бухгалтеры нужны всегда и везде.
2. МФФ, НиН, ГУиФК, ЮФ-обычные профильные факультеты. МФФ-закос под мгимо для богатеньких-по сути там одни мажоры из английских спецшкол.
3. Менеджмент, МТСГ, АРиЭБ, ФСП-сточная канава ФУ. Просто чтобы было где проболтаться 4 года для тех, кому нужна корочка (непонятно только зачем она им?)

Про инфраструктуру, атмосферу, контингент…
Инфраструктура, материально-техническая база-здесь все идеально. Везде всего хватает-отремонтированные корпуса, светлые и большие аудитории, компьютерные классы, проекторы, медиатеки-все на высшем уровне, не придерешься.
Отношения студентов в группе очень натянутые и противоречивые. Причиной тому-жесточайшая конкуренция из-за баллов. За все время обучения я ни разу не встречал дружной группы. Все держатся в маленьких подгруппках по 3-4 человека, вместе делают дз и готовятся к экзаменам.
Атмосфера в самом вузе достаточно приятная. Пафос конечно есть, но тут все обусловлено самим контингентом студентов. МЭО и МФФ это парад мажоров. КЭФ и ФЭФ в большинстве своем нормальные ребята, средний класс. Налоги-если коротко, то это кавказцы на 90% (так сложилось исторически, поскольку факультет НИН возник на базе бывшей ВГНА, которая считалась притоном кавказцев. Про остальных не рискну говорить, тк мало пересекался.
Многих волнует кавказский вопрос-они есть везде, их достаточно много На налогах их большинство, на других факультетах их меньше (20-30% группы). Дорогие автомобили, егэ на 120 баллов из 100, пистолеты и ножи-их обязательные атрибуты. И да, их практически не отчисляют. Вы спросите, в чем причина? Прочитайте биографию ректора. Своих не бросаем, как говорится.
Столовые-дорогие и не вкусные. С этим проблемка во всех корпусах, поскольку отданы они все на аутсорсинг. Случаются отравления.
Общежития-классные, если тебе конечно повезло его получить. Мест катастрофически мало, тк вуз огромный. Получают в основном олимпиадники, до других очередь не всегда доходит, поэтому 1-2 курс готовьтесь снимать квартиру.

Про трудоустройство и перспективы….
Ректор на ДОД: «Трудоустройство у наших выпускников практически 100%, ведь это специалисты топ уровня. Плюс мы проводим множество карьерных мероприятий, да и отдел трудоустройства всегда поможет».
Эти слова задели многих выпускников. Я окончил бакалавриат в 2014 году и до сих пор не могу найти работу по специальности. Все это время подрабатывал не по специальности и учился в магистратуре. Опыт, везде нужны специалисты как минимум с 3летним опытом и невероятными для этого возраста навыками. Ни красный диплом бакалавра финуниверситета, ни магистратура, не дают мне сегодня абсолютно никаких преимуществ перед выпускниками ПТУ (ах да, сейчас они носят модное название колледж) с 3х летним опытом работы. Я то думал что в знании сила, но оказалось иначе. Статистика трудоустройства в моей группе-примерно 30на70. Более половины группы сидят без работы и не понимают, что они сделали не так. Как устроились остальные? По протекции родителей или родственников. Им, по сути, и образование нужно было для галочки.
Ну а если тебе повезло и ты куда-нибудь да трудоустроился, то знай, что вся твоя будущая жизнь это компьютер с экселем в 8 часовом графике за 30 тысяч, если это мелкая конторка или гос учреждение, либо если ты поймаешь удачу за хвост и будет у тебя 50-60 тысяч в большой компании.
Отдел трудоустройства. Он существует и по идее должен помогать в поиске практики и последующем трудоустройстве. За все 4 года моих контактов с этим отделом ничего путного они мне не так и не предложили. Практику в бакалавриате, как и подработку в магистратуре приходилось искать самому.

И что теперь делать, куда податься.
Что делать и куда податься абитуриенту 2016?
Если ты успешно сдал ЕГЭ и у тебя хватает баллов на бюджет МГУ, ВШЭ-иди туда. Лучше на сегодняшний день в РФ просто нет.
Если ты проходишь на бюджет ФУ, Плешки, Ранхигса и тп-выбирай ФУ.
Что делать, если ты не проходишь на бюджет-стоит ли платить, и если стоит, то за что?
Дорогие родители! Хочу донести до вас главную мысль, к которой приходят большинство выпускников-платников. Образование в РФ не стоит своих денег. Пускай ваше чадо идет работать-( постарайтесь пристроить куда сможете-будет больше толку), а сэкономленные 1-1.5 миллиона рублей направьте на создание пусть примитивного, но бизнеса. Личное дело-лучшая школа предпринимателя для вашего ребенка.
Если вы живете прошлым, и считаете, что образование обязательно, пусть и за невменяемые деньги(1-1.5 миллиона) –платите за МГУ или ВШЭ. ФУ стоит +- столько же, но далеко позади.
Если вы все же выбираете платное обучение в ФУ-100 раз подумайте. Оно того не стоит. С таким же успехом идите во всякие МФЮА и т.п. конторки-там будет тоже самое по качеству, но за относительно вменяемый прайс.
Если стоит выбор между бюджетом «где-нибудь» и платным обучением в ФУ, то лучше на бюджете «где-нибудь».
Не стоит пренебрегать заочным обучением. Формула заочка+работа сегодня как никогда выигрышна, поскольку опыт на 1 месте, а не диплом. Заочка в ФУ интересный вариант по соотношению цена-качество-престиж.

Лично для себя, за 6 лет обучения в бакалавриате и магистратуре, выделил три типа времяпровождения современных студентов:
1) Учеба-потому что хочу, потому что интересно
2) Тусовка- потому что молодость и учиться не хочу, но так родителям будет спокойней
3) Просто проболтаться где-нибудь и как-нибудь, потому что так принято
Тщательно взгляните на своего ребенка, продумайте к какому типу он относится, поговорите с ним-чего он хочет, какие цели преследует и, исходя из этого, помогите ему принять решение.

Надеюсь, мой отзыв поможет Вам. Удачи и успехов в учебе!

Финансовая академия курсы

Дополнительное образование в Финансовом университете

Финансово-экономический анализ средствами Excel

Программа повышения квалификации

110 часа

очно-заочно (дистанционно)

36 000 руб.

Идет набор
в группы

Скидки выпускникам Финуниверситета

• Программа позволит слушателям уметь решать финансово-экономические задачи, проводить расчеты с использованием современных технических средств и информационных технологий

Освоив данный курс вы сможете:

• работать на компьютере с использованием современного общего и профессионального прикладного программного обеспечения;
• выбирать и использовать оптимальные методы и методики расчета финансовых показателей;
• решать финансово-экономические задачи, проводить расчеты с использованием современных технических средств и информационных технологий в корпоративных финансах;
• оценивать риски с использованием математических методов, статистических баз данных, методов экспертных оценок и реализовывать политику андеррайтинга страховой компании;
• осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;
• использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
• владеть навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем;
• участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений.

Структура курса

Модуль 1. Базовый курс Microsoft Excel

• Тема 1.1. Основы работы в среде табличного процессора MS Excel
• Тема 1.2. Создание таблиц. Организация ссылок. Построение диаграмм и графиков
• Тема 1.3. Обработка данных в Excel с использованием встроенных функций.
• Тема 1.4. Логические функции ЕСЛИ, И, ИЛИ.
• Тема 1.5. Функции ПРОСМОТР, ВПР, ГПР
• Тема 1.6. Использование инструментов Подбор параметра, Таблица данных
• Тема 1.7. Сортировка и фильтрация данных
• Тема 1.8. Анализ финансово-экономических ситуаций с помощью методов теории вероятности и статистики

Модуль 2. Финансово-экономические вычисления средствами Excel

• Тема 2.1. Введение в финансово-экономические вычисления
• Тема 2.2. Компьютерные методы решения финансово-экономических задач
• Тема 2.3. Анализ финансово-экономических ситуаций с помощью инструментария «что-если»
• Тема 2.4. Анализ финансово-экономических ситуаций с помощью надстройки «Поиск решения» в MS Excel
• Тема 2.5. Организация модели данных в виде списков MS Excel
• Тема 2.6. Анализ финансово-экономических ситуаций с помощью графических методов

Финансовый университет при Правительстве РФ

EduNetwork+

Направления обучения

Экономика и управление

Математика и механика

Политические науки и регионоведение

Формы обучения

Уровни образования

Приемная комиссия ФинУниверситет

place125993, г. Москва, Ленинградский пр-т, д.51/1

replayПриемная комиссия работает круглогодично

Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 09:30 до 17:30

Последние отзывы ФинУниверситет

Могу сказать, что Финансовый университет открывает перед своими студентами множество возможностей для развития и роста во всех смыслах. Здесь ты точно обретёшь хорошие знакомства, прокачаешься свои soft-skills и научишься находить нужную информацию. Не скажу, что я полностью удовлетворена непосредственно процессом обучения, тем не менее, не жалею о поступлении сюда, так как находясь тут успела развить себя во многих сферах.

Окончила две ступени образования на лучшем факультете.

Во время обучения атмосфера была очень теплая и дружелюбная.

Как и большинство однокурсников, успешно съездила заграницу на обучение по обмену, где, сравнивая программу обучения и знания с европейцами, была приятно удивлена уровнем своей подготовки благодаря ВУЗу.

Прошла практику в Министерстве, и устроилась на работу в ведущую консалтинговую компанию.

Галерея ФинУниверситет

Общая информация

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

place125993, г. Москва, Ленинградский проспект, д. 49

№ 01495 действует Бессрочно с 09.06.2015

№ 01360 действует с 29.06.2015

Предыдущие названия ФинУниверситет

• Финансовая академия при Правительстве РФ
• Московский финансовый институт

Результаты мониторинга Минобрнауки для ФинУниверситет

Обзоры вуза

Лучшие юридические вузы России по версии международной информационной Группы «Интерфакс» и радиостанции «Эхо Москвы»

Лучшие финансовые вузы России по версии журнала «ФИНАНС». Рейтинг составлен на основании данных об образовании финансовых директоров крупных предприятий.

Результаты приемной кампании 2013 в профильные экономические вузы Москвы. Бюджетные места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Профили подготовки экономистов.

ТОР-10 крупнейших вузов в Москве по количеству студентов из мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования Минобрнауки в 2016 году.

О ФинУниверситет

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации – один из лучших вузов страны, который выпускает не только высококлассных финансистов и банкиров, но и менеджеров, финансистов-аналитиков, политологов, экономистов-социологов и IT-специалистов для финансово-банковских учреждений.

Финансовый университет в цифрах

На данный момент в структуре Финансового университета 12 различных направлений подготовки бакалавров и 11 направлений магистратуры. На базе вуза проходит изучение студентами 9 программ получения среднего профессионального образования, 10 программ, после которых слушатели получают диплом МВА и 108 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

В 2014 году выпуск специалистов с высшим образованием составил 19 756 человек (бакалавриат-специалитет-магистратура, в том числе выпускники заочного обучения), со средним профессиональным образованием — около 4000 человек.

Общепризнанное качество университетских программ основывается на высоком профессиональном уровне профессорско-преподавательского состава, по состоянию на 01.01.2015 только в Московском центре университета работают 1648 преподавателей, из них 1296 имеют ученую степень: в том числе368 — доктора наук и 928 — кандидата наук. 872 преподавателя имеют ученое звание: в том числе 257- профессора, 590 – доцента, 25 – старшего научного сотрудника.

Кроме того, в филиалах ВО и СПО университета работает 1524 преподавателя, в том числе 960преподавателей осуществляют подготовку по программам высшего образования, 564 преподавателя осуществляют подготовку специалистов по программам среднего профессионального образования. 878преподавателей имеют ученую степень: в том числе 160 — доктора наук и 718 — кандидата наук. 502преподавателя имеют ученое звание: в том числе 98 — профессора, 399 – доцента, 5 – старшего научного сотрудника.

Научный блок университета насчитывает 81 работника, из них 63 имеют ученую степень: в том числе31 — доктора наук и 32 — кандидата наук. 19 имеют ученое звание профессора, 13 – ученое звание доцента, 2 — старшего научного сотрудника.

Каждый год в обязательном порядке около 40% преподавателей Финансового университета проходят обязательные курсы повышения квалификации. Это делается для того, чтобы педагоги, так же как и студенты, постоянно оттачивали свои знания и приумножали их.

Принципы образовательного процесса в Финансовом университете

За время своего существования Финансовый университет постоянно преобразовывался и модернизировался. А вместе с усовершенствованием самого университета, постоянно совершенствовались и принципы образовательного процесса и внедрялись в него «болонские» методы обучения:

• переход к модульной форме обучения, которая позволяет разработать индивидуальный план обучения для каждого студента;
• чтение лекций не только преподавательским составом вуза, но и ведущими специалистами других учебных заведений России и зарубежья;
• развитие рейтинговой системы оценки студентов, которая позволяет понять четкую картину усвоения учащимися той или иной дисциплины;
• развитие активных форм обучения, когда студенты не только записывают решение задачи в тетрадь, но и стараются обыграть это в лицах, что позволяет лучше понять материал;
• подготовка электронных учебников и учебных пособий, которые записываются на диски или другие цифровые носители, дабы потом в любой момент студент мог для себя прояснить волнующий его момент.

Также в Финансовом университете стали использовать систему дистанционного обучения, благодаря которому студенты могут изучать выбранную дисциплину, не приходя на лекционные занятия.

Международная деятельность и сотрудничество Финансового университета

Неотъемлемая часть деятельности Финансового университета – это его международная деятельность, которая позволяет тесно сотрудничать с различными вузами, научными центрами, бизнес-школами, предприятиями, банками, страховыми компаниями и научными фондами различных зарубежных стран.

Наиболее тесно университет сотрудничает с учреждениями США, Италии, Великобритании, Германии, Болгарии, Австрии, Франции, Китая и Нидерландов. За последние 5 лет вуз посетило около 300 зарубежных делегаций, которые высоко оценили принципы работы Финансового университета и поделились со студентами своими познаниями. За это же время за границу было отправлено 700 сотрудников и преподавателей вуза, которые старались перенять там принципы образовательного процесса и внедрить его в университете.

Благодаря сотрудничеству университета с университетами Великобритании и США, студенты по окончанию вуза могут получить двойной диплом. Такой диплом станет их неоспоримым преимуществом перед другими претендентами на соискание рабочего места.

Трудоустройство студентов Финансового университета

В 2000 году на базе Финансового университета был основан Центр трудоустройства и развития карьеры. Сотрудники этого Центра понимают, что важно не только хорошо выучить студента, но и сделать все, дабы после обучения он смог поступить на хорошее место работы, а в дальнейшем смог сделать себе блестящую карьеру. Поэтому основной своей целью они считают сделать все возможное для взаимодействия студентов, выпускников вуза и работодателей.

Основными направлениями деятельности Центра являются:

• сотрудничество с различными компаниями, которые предоставят выпускникам вуза рабочие места;
• организация стажировок студентов во время их обучения, за время которых они начинают воплощать полученные знания на практике;
• исследование рынка труда, что позволяет дать студентам реальное представление о том, чего им стоит ожидать;
• правовая поддержка студентов во время их трудоустройства в вуз, дабы работодатель не смог обмануть неопытного соискателя рабочего места;
• консультации студентов, которые помогут им ясно осознать свои возможности и верно распланировать будущую карьеру;
• проведение различных мероприятий на территории Финансового университета, где студенты могут поговорить со своими потенциальными работодателями.

Международный институт экономики и права (МИЭП)

Узнай о преимуществах уникальной методики обучения в МИЭП!