Курсы логопед плюс

Логопедия. Повышение квалификации
(29 программ)

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Подберем программу для Вас!

Внимание! В апреле сотрудники института продолжают работать дистанционно с пн. по пт. в режиме с 9 до 18 часов по Москве.

Наш специалист свяжется с Вами

Анонс программ*

* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Программы из раздела анонс не являются действующими и размещены на сайте для маркетингового исследования.

АНО «НИИДПО» приглашает дистанционно* пройти курсы повышения квалификации для логопедов. Наши эксперты-практики разработали программы, которые позволяют в короткие сроки получить актуальные и полезные знания и научиться применять их на практике.

Продолжительность повышения квалификации для логопедов – не более 250 часов. Курсы сформируют у вас новые компетенции, углубят, актуализируют и расширят имеющиеся знания и умения. Обучение доступно лицам с высшим и средним профессиональным образованием любого профиля. Осваивать программу курсов вы будете дистанционно – через Интернет. После успешного выполнения итогового тестирования Слушателям выдаются документы о дополнительном образовании – удостоверения.

Вам стоит пройти повышение квалификации по логопедии, если вы:

• Уже работаете на должности логопеда, учителя, воспитателя логопедической группы и хотите профессионально расти и развиваться.
• Ищете возможность получить знания и освоить передовые методики в сфере логопедии.
• Планируете научиться оказывать эффективную помощь лицам с речевыми патологиями.

Программы по организации логопедической деятельности

Разработанные экспертами-практиками Института курсы позволяют сформировать и/или расширить знания Слушателей по определенным направлениям логопедической работы. Доступны как общие программы, например, по деятельности психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК), так и более узкие, например, по специфике деятельности педагога-дефектолога в рамках ПМПК. Пройти логопедические курсы повышения квалификации будет полезно как действующим специалистам, так и тем, кто только планирует работать с детьми с речевыми нарушениями. Обучение рассчитано и на родителей детей с патологиями речи, а также взрослых с нарушениями речи

Программы по технологиям деятельности логопеда

Эти курсы повышения квалификации логопедов направлены на практическое освоение Слушателями конкретных методик, которые помогут им в работе над восстановлением, коррекцией и развитием речи. В Институте реализуются программы по:

• артикуляционной гимнастике;
• логомассажу;
• логоритмике;
• зондовому массажу и т. д.

Курсы рассчитаны на логопедов, педагогов, аниматоров, музыкальных работников, родителей детей с речевыми нарушениями, людей, чья работа связана с ораторским искусством (например, преподавателей и артистов). Большая роль в данных программах отводится практическим занятиям.

Программы по коррекции нарушений речи

Это курсы на базе высшего или среднего профессионального образования, направленные на коррекцию определенных патологий речи. Вы можете записаться на программы по работе с:

• утратившими речь взрослыми;
• детьми с нарушениями интеллектуальной сферы;

Также реализуются курсы по конкретным речевым нарушениям, например, алалии, заиканию, дислексии и другим.

Чтобы повысить квалификацию учителя-логопеда или другого специалиста по работе с лицами, страдающими от речевых патологий, свяжитесь со специалистами приемной комиссии Центра по телефонам: 8 (800) 707-52-87 и 8 (495) 150-17-11.

* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий.

117556, город Москва, Черноморский бульвар, дом 4, корп. 3, помещение V, офис 1

Курсы логопед плюс

Центр речи “KOALA LOGO” работает с 2015-го года для оказания квалифицированной помощи детям, подросткам, и их родителям. Большой опыт, профессионализм специалистов и комплексный подход в коррекции нарушений речи, гарантирует положительный результат даже при тяжелых нарушениях.

2-4 года

4-7 лет

7-16 лет

Телефоны:
+7 (906) 731-16-36
+7 (916) 081-40-88
Наш e-mail: skakunova@yandex.ru
Skype: logoplys
Часы работы: ежедневно с 08.00 до 21.00

Маракушева Анна Вячеславовна

Образование:

1. Московский педагогический государственный университет, специальность: «Химия, Психология», 1999 год.
2. ГАУ ВПО «Московский институт открытого образования», специальность: «Управление персоналом», 2012 год.

Профессиональная переподготовка:
Московский городской психолого-педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная практическая психология» (500 часов), 2003 год.
Повышение квалификации:

• Коррекционная работа психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (108 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Психолого-педагогическая подготовка школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ в условиях ФГОС» (72 часа), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Психолого-педагогические приемы формирования коллектива и оптимизации межличностных отношений в классе (36 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Технология организации и проведения школьных и внешкольных мероприятий по формированию ценностей здорового образа жизни в свете требований ФГОС (108 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Метафорические карты в работе психолога (36 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Метафорические карты как психологический инструмент работы с травмой (36 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблем (72 часа), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Психолого-педагогические приёмы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся (36 часов), Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва.
• Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование. Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми (184 часа), Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы – Кататимно-имагинативной психотерапии.
• Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими эмоционально-личностные нарушения (36 часов), МИОО, г. Москва.

Сфера профессиональных интересов:

• психология личности;
• психологическое консультирование;
• психологическое сопровождение в трудных жизненных ситуациях;
• психологическое сопровождение детей, имеющих нарушения эмоционально-личностной сферы;
• использование в работе элементов арт-терапии, песочной терапии, метафорических ассоциативных карт.

Направления работы:
Психологическое консультирование:

• Взаимоотношения с детьми;
• Выбор любого характера, в том числе и профессиональное самоопределение;
• Неуверенность в себе;
• Страхи;
• Личные комплексы;
• Психологические травмы.

Психодиагностика:

• Диагностика интеллекта и познавательного развития;
• Диагностика особенностей личности;
• Диагностика эмоциональных состояний;
• Диагностика детско-родительских отношений;
• Диагностика профессионального самоопределения.

Коррекционно-развивающая деятельность с детьми:

• Развитие, коррекция и формирование коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, познавательной мотивации и активности;
• Коррекция личностного развития и формирование навыков адаптивного поведения;
• Психологическое сопровождение ЕГЭ и ОГЭ;
• Формирование ценностных ориентаций и самоопределения подростков.

В современном обществе психотерапия стала не только панацеей от семейных проблем и душевных переживаний, но еще это прекрасная возможность познать самого себя.
Я не решу Ваши проблемы за Вас, но помогу Вам найти выход самим. От Вас требуется только желание. С остальным справимся вместе!

Глазова Елена Владимировна

Образование: 2018г. — магистратура государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский городской педагогический университет» по специальности «Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями».
Закончила государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет» по специальности «Олигофренопедагогика».

Закончила государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж №4» по специальности «учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения»

Повышение квалификации:
— НМЦ общей и специальной педагогики «Современные подходы к обучению детей дошкольного и младшего школьного возраста» Ноябрь 2017г
— НМЦ общей и специальной педагогики «Адаптированные образовательные программы дошкольного и начального общего образования в свете требований ФГОС для детей с ОВЗ» ноябрь 2017г
Принимала участие в обучающих семинарах:
— «Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра в системе непрерывного образования», 2015 г.;
— «Ребенок с тяжелой умственной отсталостью: как это было, как есть, как может быть» 2015;
-«Современная образовательная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья. Профильные классы на базе вуза: преимущества и недостатки» на конференции «Школьное профильное обучение в системе непрерывного образования (LIFELONG LEARNING)» 2018г

Опыт работы:
2011-2014 г. практика в московских коррекционных и общеобразовательных школах.
с 2014 г- тьютор в детском развивающем центре, организатор диагностик в Центре независимой диагностики при Московском городском центре качества образования.
В настоящий момент учитель-дефектолог в общеобразовательной школе.

Консультации и комплексное сопровождение детей:
• Консультирование по вопросам школьного обучения и подготовки к школе. Как выбрать образовательную организацию? Как подготовиться к первому классу? Как преодолеть трудности в учебе? И многое другое.

Система работы при комплексном сопровождении:
• В начале работы проводится диагностика ребенка, по результатам которой составляется индивидуальная программа, учитываются медицинские заключения. Проводятся комплексные занятия по развитию и коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы, развитию коммуникативных навыков и социально- приемлемого поведения у детей. Оказывается психологическая помощь семьям.

Степанова Марина Сергеевна

Московский городской педагогический университет, Москва
Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения, Специальное (дефектологическое) образование, МАГИСТРАТУРА.

Повышение квалификации и сертификаты:

— Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, Институт специального образования и комплексной реабилитации.
— Логопедический массаж.
— Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых с учетом требований ФГОС.
— Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых.
— Фонетическая ритмика как метод формирования и коррекции произносительной стороны речи.
— Артикуляционная и дыхательная гимнастика — основа успешной логопедической работы.
— Формирование фразы у детей с системной патологией речи. Работа по формированию грамматики у детей с общим недоразвитием речи.
— Актуальные проблемы современного раннего и дошкольного образования детей с ОВЗ и инвалидностью, Институт специального образования и комплексной реабилитации.
— Раннее и дошкольное образование в системе непрерывного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, Институт специального образования и комплексной реабилитации.
— Актуальные вопросы диагностики речи детей дошкольного и младшего школьного возраста.
— Современные подходы к обучению грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Государственный университет управления, Москва (2011)
Социологии и психологии управления, Социолог — специалист

Ключевые навыки:
Логопедический массаж, сказкотерапия, коррекция звукопроизношения, работа над словарным запасом, развитие речевого дыхания и связной речи, работа над лексико-грамматическим строем речи, развитие фонематического слуха, логопедические и развивающие познавательные игры, подготовка к школе, логоритмика, фонетическая ритмика. Все занятия проходят в увлекательной игровой форме.

Кочнова Лариса Анатольевна

Психолог с медицинским образованием

Стаж работы 7 лет, медицинский стаж более 25 лет.

Образование: ГОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова.
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология».
Специализация: «Психологическое консультирование». Диплом с отличием.

Курсы повышения квалификации:
2009г- «Бихевиоральное консультирование»;
2010г.- «Когнитивно-ориентированное консультирование»(2 ступени);
2012г- «Теория и практика психодраммы»;
2017г- специалист по работе с МАК.

Навыки, умения:
— проведение психологической диагностики различного профиля и назначения (детей и взрослых);
— определение степени отклонений в развитии ребенка, нарушения социального развития и их психолого- педагогическая коррекция;
— психолого – педагогическое консультирование детей и родителей;
— восстановление психоэмоционального состояния детей и родителей;
— проведение психологических тренингов;

Владение методами и приемами психологической коррекции поведенческих, эмоциональных и личностных нарушений (игровая терапия, сказкотерапия, арттерапия, МАК).

Иванова Елена Викторовна

Образование

Московское медицинское училище №9 по специальности «Медсестра» (1993 г.)
«Московский Государственный Гуманитарный Университет имени М.А.Шолохова» по специальности «Логопедия» (2007 г.)

Опыт работы более 10 лет

Специализация

«Логопедия» (2007 г.)

Повышение квалификации

2009 г. — Сертификат «Нарушение чтения и письма у младших школьников. Диагностика. Коррекция»
2013 г. — Сертификат «Диагностика и коррекция нарушений речи у детей со стойкими трудностями в обучении дошкольного и младшего школьного возраста»

Профессиональные навыки и знания

Логопедический массаж, развитие речевого дыхания, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса, развитие связной речи, совершенствование лексико-грамматического строя речи, развитие фонематического слуха. Подготовка к школе.

Скакунова Светлана Юрьевна

Образование
В 1990 году закончила медицинский колледж по специальности «Медицинская сестра детского ЛПУ»

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова по специальности «Логопед-учитель»

Опыт работы более 10 лет

Повышение квалификации

2008 г. – Курсы «Логопедический массаж» с практическим освоением навыков логопедического массажа при различных речевых нарушениях с учетом особенностей анатомии и физиологии мышц речевого аппарата. Проведение активизирующего и расслабляющего массажа.

2008 г. – Сертификационный курс «Нарушение звукопроизношения при дислалиях и стертых формах дизартрий» (нарушениях произношения гласных и согласных звуков и нарушения произношения отдельных слов)

2012 г. – Семинар «Использование миофункционального трейнера INFANT для подготовки артикуляционной базы и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»

Курсы логопед плюс

Моторика — актуальные новинки

интернет–магазин для логопедов
профессиональная продукция и литература

более 14 лет работы

прием и обработка заказов 7 дней в неделю

Только проверенные поставщики

Доставка по всей России

ЛОГОПЕД ПЛЮС рекомендует

Светлана Михайловна Томилинарекомендует >>

Логопедическое зеркало с отверстием

Иншакова О. Б., Альбом для логопеда

Вибромассажер конусовидный Помогаторрр с шариком фторопласт

Постановочные зонды на витых ручках с колечком (металлич.шарик на витой ручке). Комплект из 7 зондов

Зонд массажный для миофункциональной коррекции с одной бусинкой

Зонд массажный две бусины из нержавейки (Автор Томилина С.М.)

Зонд массажный «Логоежиха» №1 cу-джок, витая ручка (Автор Томилина С.М.)

Материалы для
логопедических занятий

Материалы длялогопедических занятий! >>

Муляж рта «JUMBO MIGHTY MOUTH»

Логопедические карточки. Звуки С и Ш. 36 карточек

Дыхательный футбол. 71-25

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ И ИГРУШКИ

ТОВАРЫ ДЛЯ ЛОГОРИТМИКИ

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

БЛОГ ЛОГОПЕДШОП
НОВОСТИ И СТАТЬИ О ЛОГОПЕДИИ

Рады приветствовать Вас на сайте поистине легендарного магазина «Все для логопеда»! Почему легендарного? Потому что именно о нас гуляет добрая молва, как о самом профессионально наполненном магазине. Ведь именно здесь собраны все дидактические материалы и инструменты , которые помогут на занятиях логопедам, дефектологам, психологам и заботливым родителям для развития малышей .

Для вашего удобства всё, что выпускают сегодня издательства по коррекционной педагогике мы сгруппировали по тематическим разделам.

Зачастую в логопедической работе не обойтись без специализированных инструментов. И здесь на помощь Вам придут постановочные и массажные зонды, а так же зондозаменители . В ассортименте магазина их более 70 наименований! Мы готовы предложить Вам логопедические зонды Рау , Новиковой , Микляевой , Крупенчук и Воробьевой , Томилиной . Для любителей аппаратных методов работы – вибромассажеры для логопедического массажа.

Более того, мы готовы научить Вас приемам зондового и логопедического массажа. На базе нашего центра проводятся о бучающие курсы и семинары по самым актуальным проблемам.

Большой раздел нашего магазина посвящен ортодонтическим товарам . Тесное сотрудничество с ортодонтами и стоматологами позволяет нашему центру проводить консультации с ведущими специалистами этой области. Они всегда помогут Вам правильно выбрать трейнеры и вестибулярные пластины .

Здравствуйте. Выражаю огромную благодарность девочкам-администраторам центра. Будучи проездом в Москве 25 февраля, я посетила Ваш магазин и была приятно удивлена ассортиментом и обслуживанием, девочки помогли мне в выборе необходимых товаров, посоветовали много нового и интересного, а когда не оказалось того, что я искала, предложили мне оставить пожелания по ассортименту. Девочки, еще раз огромное спасибо))

У Вас очень профессиональный магазин! Видно, с какой любовью к дефектологии, к детям и педагогам он сделан. К сожалению, я только мельком увидела ассортимент, в следующий раз специально приеду пораньше! 🙂

Очень рада что нашла этот магазин! Осталась всем довольна! С трудом смогла заставить себя покинуть это место! Спасибо большое девочкам-администраторам, всё рассказали, показали, посоветовали! Жаль что далеко добираться, НО администраторы подсказали, что есть интернет-магазин, и моя проблема была решена. Побольше бы таких работников и таких магазинчиков, спасибо вам!

Логопеды в Москве

Стоимость услуги
: логопеды

Загрузите мобильное
приложение PROFI.RU

Логопеды — отзывы

Заработайте на том,
что делаете лучше всех

Попробуйте дистанционные услуги

Услуги, востребованные клиентами в этом году

Цены: от 600 до 2500 ₽ / ч

Цены: от 300 до 2500 ₽ / ч

Цены: от 500 до 2500 ₽ / ч

Цены: от 600 до 3000 ₽ / ч

Цены: от 600 до 3000 ₽ / ч

Цены: от 200 до 2300 ₽ / ч

Цены: от 600 до 2500 ₽ / ч

Цены: от 300 до 2500 ₽ / ч

Цены: от 700 до 3000 ₽ / ч

Цены: от 1000 до 2267 ₽ / ч

Цены: от 400 до 2200 ₽ / ч

Смотрите также

Цены: от 749 до 1500 ₽ / ч

Цены: от 800 до 1999 ₽ / ч

Цены: от 1199 до 3000 ₽ / ч

Цены: от 700 до 1500 ₽ / ч

Цены: от 1333 до 3000 ₽ / ч

Цены: от 999 до 1999 ₽ / ч

Цены: от 699 до 1499 ₽ / ч

Цены: от 999 до 1999 ₽ / ч

Цены: от 1560 до 3332 ₽ / ч

Цены: от 699 до 1500 ₽ / ч

• Логопеды — широкая база частных преподавателей
• 3160 отзывов о репетиторах на PROFI.RU
• Логопеды в Москве от 300 рублей/ч

У нас более 1700 специалистов в Москве, среди которых профессиональные логопеды, осуществляющие прием в рабочем кабинете, на дому или на выезде. Перед тем как записаться на индивидуальные логопедические занятия, нужно ознакомиться с информацией о преподавателях в объявлениях, отзывами клиентов и прейскурантами. О высоком профессионализме работников свидетельствуют положительные отклики, оставленные родителями, а также опыт работы в данной сфере, многочисленные дипломы, грамоты и сертификаты.
Для того чтобы исправить дефекты при дизартрии, афазии у ребенка, и восстановить речь после инсульта, черепно-мозговых травм у взрослых, необходим грамотный специалист. На длительность восстановительного периода, эффективность обучения и конечный результат влияют доверие и то, насколько быстро будет найден общий язык с учеником.
Стоимость услуг составляет от 600 рублей за 45 минут и зависит от уровня подготовки, сложности проблемы, которую требуется откорректировать. Прием осуществляется по предварительной записи, перед тем как оставить заявку на консультацию, стоит пообщаться с дефектологом и уточнить ориентировочную цену в вашем конкретном случае.